7月7日至10日，广州涉外经济职业技术学院三下乡队伍——涉外星塔队到汤塘镇开展“大手拉小手 爱心助成长”暑期公益夏令营，以实际行动助力乡村振兴。
7月7日，广州涉外经济职业技术学院前往新校区所在地清远市佛冈县汤塘镇开展校地结对社会实践专项活动，并结对成立广州涉外经济职业技术学院大学生社会实践基地。与会领导向校地结对帮扶专项社会实践队伍颁发聘书，并宣布校地结对专项社会实践活动——“大手拉小手 爱心助成长”2023年暑期公益夏令营正式启动。
本次夏令营内容丰富，形式多样。课程安排充分考虑少年儿童的喜好和年龄特点，涵盖了暑期安全教育、探索创新、艺术素养、爱国、感恩等主题，更有团体拓展游戏、快乐舞蹈等课外活动，为孩子正能量“充电”的同时，营造一个安全、健康、积极向上的学习环境，促进孩子们的身心健康发展。此次招收的对象主要来自佛冈县汤塘镇中心小学3到5年级的学生。
涉外星塔社会实践队伍的成员分别来自广州涉外学院不同的学院和专业，也是广州涉外学院青马班的成员，他们不仅具备丰富的专业知识，同时还有丰富的志愿服务经历。
开营仪式
为帮助孩子们和团队的各位成员尽快互相熟悉，开营仪式结束后，团队成员向孩子们进行了自我介绍，并送上涉外吉祥物“康康”和“乐乐”，快速拉进距离以便之后的活动开展。
在教学环境方面，团队提前布置场地，添置教学用具，为正式开展教学活动奠定基础；在课程设计方面，团队按照孩子们的年龄特点和不同水平，分组进行特色教学课程设计。所有的准备，只为让孩子们度过一个更加充实有趣的夏令营生活。
互动拓展活动
《你好，朋友！》、《我是谁》、《以勇气之心，寻智慧之宝》充满活力的互动游戏给孩子们带来了满满的乐趣，大朋友与小朋友之间的感情也在渐渐升温。
互动游戏结束后，团队的成员与孩子们分享自己成长的心路历程，用亲身经历鼓励孩子们遇到挫折和困难时刻，要更加坚定地追求梦想，学会从失败中汲取经验教训，并不断提升自己。
安全教育小课堂
为提高青少年儿童应对意外伤害的紧急处理能力，团队成员现场讲授相关自我防护知识，以及面对应急情况如何开展救助。通过讲解，孩子们深受感染，明白救助的及时性，和安全的重要性。
趣味科学实验课
电与我们的生活息息相关，生活中的电是从哪里来的？什么是导体，导体材料在生活中的应用有哪些？团队成员向孩子们讲述电池的构造以及电的流通路径，并让孩子们利用这一原理探究如何点亮小灯泡。
孩子们通过团队提前准备的实验材料，进行导电实验，通过实验认识导体与绝缘体。经过一节课的努力，一台台可爱的小台灯制作完毕，孩子们欢呼雀跃，互相展示自己的作品。
白醋 、小苏打 、洗洁精 ，这些来自生活常见的材料，当它们遇见对方又会有什么样的反应呢？一个《火山爆发小实验》告诉孩子们科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。
童心向党，歌声飞扬
七月，骄阳似火
七月党徽闪耀、党旗飘扬
红色的七月
我们迎来中国共产党建党102周年！
《没有共产党就没有新中国》、《南泥湾》致敬中国共产党领导人民走过的那段峥嵘岁月；《祖国祖国我爱你》、《童心向党》、《故乡的小路》讴歌祖国和中国共产党、赞美家乡、抒发梦想。
当课堂上响起了熟悉的歌曲，小朋友们也纷纷跟着唱起来。一首首歌曲映照一段段历史。团队的成员引导孩子们聆听着、感受着、体会着，每一首歌曲的故事和意义。
究竟唱哪首歌最能表达对党的热爱和祝福？教室里，孩子们热烈地讨论着。
课堂上，在哥哥姐姐们的引导下，孩子们共同以歌声、舞蹈、朗诵相结，用一首《童心向党》表达了他们对党深深的情、浓浓的爱。童心向党，歌声飞扬，祝福你，伟大的祖国，伟大的中国共产党！
童心看世界，童画绘乡村
绘画是孩子们感知社会、学习知识的一扇窗，更是他们沟通世界、眺望未来的一座桥。在《童心看世界，童画绘乡村》的课堂上孩子们在画纸上画出了自己心中的美丽家乡。
活动中，哥哥姐姐们耐心的教孩子们画画，一些不知如何下笔的孩子在哥哥姐姐们的鼓励下也纷纷拿起画笔画了起来。
在绘画簸箕的过程中，实践队员引导孩子们以家乡的风景、家乡的物产和喜爱的事物等为内容，用彩笔绘出自己眼中那丰富多彩的家乡。
一朵花、一棵草、一片云，都是孩子感受美的对象。孩子们聚精会神、精心构图、大胆用色、细心涂抹。
十米的画卷中，有田野的足迹、校园的生活、家乡的印记，展示出了乡村振兴的自然风光和美好的生活景象。
志愿者们有话说
讲述人：孔智杰
欢乐的时光总是很短暂，很快到了分别的时刻。 “哥哥姐姐们什么时候还会再来？”、“可以留下你们的名字和联系方式给我们吗”、“下次再来看我好不好？”夏令营临近结束，孩子们依依不舍，一幕幕场景让团队每个成员们热泪盈眶。
时间虽短，但我们已经与他们结下了深厚的师生情、友情......当孩子们得知我们的离开时，他们没有像往常在课堂上一样“大吵大闹”，只是安安静静地坐在那里。面对这样的场景，我们也有一些不知所措，太多的不舍、太多的话语也都化作了我们的泪水......希望在未来我们能够和孩子们共同进步，期待涉外星塔和孩子们的再一次重逢。
汤塘镇中心小学常务副校长高锡明代表学校感谢团队对孩子们的陪伴与帮助，希望未来有更多互动与交流的机会。
讲述人：陈家铬
用青春的活力，奉献自己的力量，怀揣着同样的梦想与愿望，我们8人通过层层选拔走到一起。在团队指导老师的带领下，我们一同走近汤塘镇中心小学、走近乡村儿童，陪伴和引领他们。
实践期间，我们团队坚持每天记录实践日志，及时汇报实践进展、宣传实践成果。拍摄实践摄影作品近200张，制作2个实践视频，用镜头记录了此次社会实践的点点滴滴。实践结束后，8名队员均写下实践心得，总结实践成果和感悟。
讲述人：林慧明
初识时，小朋友们还很羞赧，面对我们有些拘谨，但很快他们便和我们就熟悉起来了。每一天，我们给他们上课、陪他们做游戏，与他们谈心、解开童年的困惑。久闭的心扉缓缓打开，孩子们由开始对队员们拘谨、怯畏，转为热情、可亲，我们互相视对方为亲近的朋友。
我们一直在思考：留守儿童、困境儿童最缺的是什么？我们能给予他们的又是什么？这两者是密不可分的，答案都是陪伴、是引导。小孩子仿佛有着无限的活力，炎热的天气也难以阻挡一起游戏的热情。
放学后队员们跟孩子们一起回家，一起做农活，一起玩游戏，重拾久远的童真。我们用陪伴帮助孩子们成长，孩子们用真诚与善良感动着我们。
讲述人：刘彩妮
“因为自己淋过雨，所以总想替别人撑伞。”农村的孩子也需要有人陪，需要了解广阔的世界。现实可以不完美，但每一个孩子都有权利知道，远方有诗还有星。给予孩子们努力的方向和追求理想的勇气，这大概就是我们此行的意义。
虽然“大手拉小手，爱心助成长”公益夏令营结束，但接下来我们将通过“一对一长期帮扶”活动，持续开展少年儿童关于心理健康疏导、学业辅导、亲情陪伴等形式的志愿服务，为乡村少年儿童的成长办实事办好事。以实际行动助力乡村振兴，勇担时代使命。
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